Департамент спорта

    Президенту Международной общественной
    организации по соблюдению этики
    Деньговой Светлане Николаевне

      

    ЗАЯВЛЕНИЕ

    Прошу принять меня в члены Департамента государственных служащих Международной общественной организации по соблюдению этики.

    1. Фамилия Имя Отчество
    2. Почтовый адрес
    3. Телефон
    4. E-Mail
    5. Я прочитал(а) и принимаю все положения Политики МООСЭ в отношении обработки персональных данных
    6. Я прочитал(а) и принимаю Положение о членских взносах МООСЭ
    7. Я прочитал(а) и принимаю все положения Устава МООСЭ

    Приложение к заявлению №1.

      

    АНКЕТА

    1. Согласны ли вы с тем, что необходимо вести свою деятельность, основываясь на принципах добропорядочности и справедливости, честности во взаимоотношениях со своими партнерами и конкурентами?
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    2. Согласны ли вы отказываться от совершения действий, направленных на усиление социальной напряженности в обществе?
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    3. Согласны ли Вы с тем, что тренер не должен вести политическую и идеологическую агитацию?
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    4. Согласны ли вы, строить свои отношения с обучающимися на основе взаимного уважения, требовательности к себе и обучающимся, сохранять объективность и беспристрастность?
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    5. Согласны ли вы не навязывать обучающимся своих взглядов?
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    6. Тренер-преподаватель профессиональном и общечеловеческом поведении должен являться примером для обучающихся.
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    7. Тренер-преподаватель должен Владеть способами профилактики, предупреждения и устранения конфликтов и навыками их использования на практике.
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    8. Согласны ли вы, что Тренеру-преподавателю не следует критиковать кого-либо в присутствии третьих лиц, начинать разговор непосредственно с критики, подвергать разбору личные качества, а не действия обучающегося?
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    9. Тренер-преподаватель не вправе перекладывать свою ответственность на коллег и обучающихся.
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    10. Тренер-преподаватель должен быть требователен к себе, стремится к самосовершенствованию, постоянно повышать свою квалификацию.
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    11. Тренер-преподаватель должен иметь чувство меры и самообладания.
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    12. Тренер-преподаватель должен соблюдать все виды норм культуры речи, не допускает использование ругательств, грубых и оскорбительных фраз?
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    13. Тренер-преподаватель должен владеть развитыми коммуникативными навыками, отличными организационными способностями.
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    14. Тренеру-преподавателю не следует обсуждать с обучающимися профессиональные и личные качества, действия и поступки своих коллег и других обучающихся.
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    15. Тренер-преподаватель должен обладать высоким уровнем профессионализма.
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    16. Тренер-преподаватель должен обладать устойчивостью к стрессовым ситуациям, эмоциональной уравновешенностью.
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    17. Тренер-преподаватель должен разумно относиться к критике.
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    18. Тренер-преподаватель несет ответственность за качество и результаты доверенной ему педагогической работы–образования подрастающего поколения.
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    19. Тренер-преподаватель несет ответственность за физическое, интеллектуальное, эмоциональное и духовное развитие обучающихся, спортсменов, оставленных под его присмотром.
      Согласен/согласнаНе согласен/не согласна
    20. Дополнительная информация